Columnas
Doble Rescate
El Rescate Lector de AraucaníAprende fue seleccionado -a nivel mundial- entre los 20 finalistas que disputan premio WISE que anualmente entrega la Fundación Qatar. Resulta sorprendente ver la distancia de la región de La Araucanía respecto del mundo, pues mientras a nivel global se discute acerca de cómo desarrollar las habilidades de los ciudadanos del siglo XXI, nosotros aún estamos dando la batalla para que nuestros niños más vulnerables aprendan a leer correctamente.
Una parte central del Rescate Lector es el trabajo que hacen las profesoras jubiladas, lo digo derechamente en femenino, pues un 93% de ellas son profesoras y en gran proporción normalistas. En los 5 años del Rescate Lector, nuestras rescatistas han dado un conjunto de lecciones que día a día conmueven más al equipo de la Fundación. Una de las más profundas, es el signifcado que los niños tienen para ellas, pues así como a una madre la definen sus hijos, los estudiantes le dan sentido de vida a una profesora; por lo mismo, no es difícil imaginar lo demoledor que puede resultar perder esa relación al momento de retirarse de la docencia. Nuestras rescatistas ya no tiene el estado físico para asumir el control de 30 o 40 niños en una sala, pero les sobra paciencia, recursos y sabiduría.
Ellas nos han mostrado que el contacto con los niños al momento de enseñar, es una de las experiencias más profundas y gratificantes que puede tener un adulto. En palabras de las propias rescatistas: “Una sonrisa para uno era un logro y tomarles la manito para enseñarles a escribir era el premio de cada día”. En mis palabras, es maravilloso ver el brillo en los ojos de un niño –al punto que pone los pelos de punta- cuando descubre que la “p” con la “a” suena “pa”. La magia del doble rescate del Rescate Lector, está la oportunidad que tenemos de enseñar a leer a un niño y lo que esos niños están haciendo por las rescatistas, tal como lo han dicho “Los niños me dan cariño, me ayudan a pensar en seguir viviendo, a buscar nuevas ideas, nuevos caminos para seguir cooperando con ellos”.