Niños de 3º y 4º básico, que estudian en los entornos más vulnerables de la región, tendrán la oportunidad de vivir una de las experiencias más entretenidas de lo va de sus vidas, en los paseos recreativos – culturales que la Fundación AraucaníAprende está organizando para ellos.

Esta actividad se desarrollará gracias al Programa de Recreación y Promoción de la JUNAEB, del que AraucaníAprende es una de las entidades ejecutoras, contando con más de $8 millones para beneficiar a 1.300 niños.

Así, se espera favorecer el desarrollo cultural mediante la realización de actividades entretenidas, de manera integral y complementaria al Proyecto Educativo Institucional, dándoles a los niños la oportunidad de conocer lugares a los que la mayoría de ellos no tiene fácil acceso. Además, se quiere promover la cultura entretenida, motivando a la participación de los niños en actividades histórico-culturales y generar espacios de acercamiento de los niños de escuelas Rurales, a los centro Urbanos, principalmente a la cultura Cinematográfica.

Este proyecto permitirá que niños de las escuelas de la zona costera de La Araucanía, conozcan la cordillera,  y que niños del interior conozcan el mar.  También, se realizarán visitas al Museo Ferroviario Pablo Neruda y al Museo Araucano, y los niños de las escuelas rurales podrán ver una película en un cine temuquense.

            La innovación principal de esta iniciativa tiene relación con la etapa clave que viven los niños de 3º y 4º básico, quienes necesitan enriquecer sus procesos de pensamiento con la ampliación del entorno que conocen. Gracias a la experiencia de la Fundación AraucaníAprende, la institución ha comprobando en terreno la marginalidad cultural de los niños que viven en los extremos de la región, ya que -  generalmente -  quienes asisten a escuelas de la costa, tienen escasas experiencias en las zonas cordilleranas y los niños de estás ultimas, escasamente han visitado el mar. Asimismo, los alumnos de escuelas rurales no han tenido  en su - mayoría - la oportunidad de asistir a actividades culturales que son más típicamente urbanas, como ver una película en el cine. Por lo tanto, para estos niños, los paseos serán un refuerzo que promoverá la motivación hacía los aprendizajes, como un premio a sus logros académicos y de comportamiento, siendo un aporte para romper el círculo de la pobreza.