¿Qué Hacemos?

• Asesoría en terreno, sistemática y permanente a escuelas que estén obteniendo, consistentemente, bajos resultados de aprendizaje en pruebas SIMCE, y cuyos profesores, directivos y sostenedores asuman un compromiso explícito de mejoramiento educativo.

• Elaboración y/o actualización y subida a la plataforma ministerial de Diagnósticos Institucionales, que posibilite instalar gradualmente diversas prácticas y una cultura de mejoramiento continuo.

• Elaboración y/o actualización de Planes de Mejoramiento Educativo concebido como un instrumento que organiza una planificación estratégica del establecimiento educacional en el marco de la Ley de Subvención Escolar Preferencial.

• Monitoreo y Evaluación del conjunto de indicadores orientadores del Plan de Mejoramiento Educativo, respecto de la efectividad y eficiencia de las acciones emprendidas, investigar causas de los éxitos y fracasos, y tomar decisiones sobre la base de información válida y confiable.

• Asesoría para la rendición de cuentas en el marco de la Ley SEP considerando los criterio y precauciones sugeridas por el MINEDUC para la utilización de recursos.

• Asesoría para la suscripción de compromisos de gestión entre el sostenedor y los equipos directivos de cada escuela.

¿Cómo lo Hacemos?

• Miramos a la escuela como un sistema complejo donde confluyen diferentes procesos y donde lo institucional está al servicio de lo pedagógico. Así establecemos alianzas estratégicas con las escuelas, sus directivos, docentes y sostenedores, por medio de la Asistencia Técnica, medición y entrega de antecedentes cualitativos y cuantitativos respecto de la marcha de proyecto educacional de la escuela.

• Entregamos valor agregado. Esto debido a que junto a los directivos y docentes, creamos las estrategias de mejora factibles de implementar y consistentes con los resultados obtenidos, a través de una asesoría personalizada.

• Utilizamos una metodología de asesoramiento en terreno, cuyo objetivo es fortalecer las capacidades profesionales del equipo SEP y cuerpo de profesores.

Resultados 2009

• Se han realizado Diagnósticos y Planes de Mejoramiento Educativo en 48 establecimientos educacionales pertenecientes a 11 comunas de la región de La Araucanía con la aprobación de un 100% de ellos.

• El 2009 asesoramos a 35 establecimientos educacionales en monitoreo e implementación de los Planes de Mejoramiento Educativo.

• Se observó un significativo incremento en las prácticas institucionales de los establecimientos asesorados en monitoreo e implementación de los Planes de Mejoramiento Educativo.

• Asesoría para la evaluación del Plan de Mejoramiento educativo a 28 escuelas de la región.

• Asesoría para la rendición de cuentas en 35 establecimientos educacionales el año 2009.